個別化訓練課簡稱“個訓課”，即一個學生一間教室，一個學生一位老師，一個學生一套訓練方案。每個兒童都有其自身特點，在康復訓練之前需要進行專業化的能力測評，以便根據每個兒童實際的、具體的能力，針對兒童各發展階段的不同需求，制定合理的個別化訓練計劃。在對兒童進行一對一針對性的全面教學時，不斷激發其潛能、突出其個性優勢，并使其薄弱的方面得到相應的提高，逐漸提升其整體能力。

      個訓課是自閉癥兒童康復的基礎性訓練，以提高兒童各方面的能力為目的，如注意力、配合力、模仿力、認知理解力及語言表達能力等，這個歷程需要長期不間斷地重復。

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