給大家講幾個關于自閉癥的常識及誤區

1、發育遲緩、阿斯伯格與自閉癥的定義

發育遲緩：首相糾正一個錯誤觀念：普通的“發育慢、發育晚”不叫發育遲緩！醫學上的“發育遲緩”是一個病理學概念，全稱：精神運動發育遲緩，也就是智力障礙。診斷發育遲緩說明當下寶寶的智力方面是顯著落后的，小齡的寶寶通過恰當的智力開發引導，輕度遲緩也許能追上來，當然也有一部分遲緩兒童智力障礙是伴隨終身的。

2、阿斯伯格

醫學上將阿斯伯格歸結到自閉癥譜系中，但阿斯的孩子與高功能自閉癥孩子區別還是挺明顯的。有幾個方面：

1、阿斯的孩子頭腦往往極為機敏，給人聰明伶俐的印象；高功能孩子智力屬于正常范疇，但一般低于普通兒童的中位數；

2、阿斯孩子存在身體不協調的情況，運動相對笨拙；

3、阿斯孩子的情緒控制能力較高功能閉娃的中位數弱，更為刻板固執。

從預后看阿斯孩子的預后是比較好的，大部分都能達到學業目標，自立、結婚生子也不難，甚至一部分阿斯會在專業領域有所成就。

但另一方面，也有一部分阿斯，由于沒有得到恰當干預，zui終預后比低功能閉娃還要差。阿斯的干預比普通閉娃更加困難，能力越強的孩子需求就越多，尤其是心理需求，被尊重、被接納、成就感等等。小齡階段許多問題不明顯，一塊糖就能交到一個朋友，隨著年齡增長融入社會的難度會不斷加大。有一些阿斯的孩子由于社會壓力會患上抑郁癥、焦慮癥甚至精神分裂，這種情況需要父母提前疏導、在長期的生活過程中提前干預。

3、自閉癥

自閉癥的定義一般而言大家都比較清楚，不多贅述。保守估計自閉癥發病率約2%，由輕到重跨度較大。許多家長會糾結自己的孩子是不是得了自閉癥，心愛維老師建議是去醫院檢查，如果醫生下了診斷，誤診的概率極低。如果你覺得自己的孩子各方面還不錯，那么只能說可能是輕度的或者是阿斯。輕度的孩子長大后有可能跟普通人一樣正常生活，但天生的思維方式一定異于常人。

       心愛維的主要優勢，是在于提升自閉癥兒童的社交能力。經過我們培訓的孩子，社交能力都會有明顯的提高，前來咨詢的家長經常會看不出這些孩子的不同而誤認為他們中的很多人是普通兒童在這里幫助我們的孩子做融合教育。心愛維希望能夠堅持自己的理念并繼續保持我們對高質量的追求，讓孩子們能夠更快、更好地融入集體生活，回歸社會。我們不是僅僅追求孩子的相對進步，我們希望孩子的進步能夠jue對的大！